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Wintersporttag der KSS

Warum Schneesport im Unterreicht? Auf diese Frage lässt sich ganz leicht antworten: “Sport im Allgemeinen und Wintersport im Besonderen haben zahlreiche positive Wirkungen auf die physische, soziale und geistige Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Durch den Unterricht im Schnee lernen Schülerinnen und Schüler nicht nur die Fortbewegung auf einem Wintersportgerät kennen, sie sammeln auch zahlreiche Erfahrungen, die ihren schulischen und persönlichen Entwicklungsprozess nachhaltig prägen […] Lehrkräfte lernen ihre Schülerinnen und Schüler außerhalb des üblichen Lehrer-Schüler-Verhältnisses kennen und umgekehrt. Dies […] hat positive Auswirkungen auf den alltäglichen Schulunterricht“[1].

Daher fand in diesem Jahr bereits zum zweiten Mal auch an der Kaufmännischen Schule Schopfheim ein Wintersporttag statt. Am 14.03.2019 startete eine größere bunt gemischte Gruppe von Schülerinnen und Schülern unter der Leitung von Herrn Bayer, Frau Grönebaum und Frau Gottmeier gemeinsam einen Ausflug in den Schnee des Feldberges. Neben jenen, welche bereits sicher auf ihren „Brettern“ stehen konnten, bestand für alle anderen die Möglichkeit auf diesem Wege in Zusammenarbeit mit der „On-Snow“ Ski/Snowboardschule an entsprechenden Kursen teilzunehmen. Das Wetter beglückte zwar in diesem Jahr nicht mit blauem Himmel und Sonnenschein wie im letzten Jahr, dafür jedoch mit viel Neuschnee. Auch in diesem Jahr wurde das Angebot wieder vielseitig genutzt (auch wenn die Schneeschuhwanderung wohl aufgrund der Wetterprognose nicht zustande kam) und eröffnete dem/der Einen oder Anderen einen neuen Einblick in die Winterwunderwelt und bot eine Bereicherung des Erfahrungsschatzes.                                                                                                      

(Melissa Grönebaum, Schopfheim 20.03.2019)

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[1] Künzell, S., Szymanski, B. & Theis, R. (2008). Warum Schneesport unterrichten? In I. Bach (Hrsg.), Skilauf und Snowboard in Lehre und Forschung, Band 18(S. 9-19). Hamburg: Feldhaus, Czwalina.

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